今日やったこと
瞬間英作文の緑本。
今日は、
👉 新規：シャッフルトレーニング27の後半5例文
👉 昨日の復習：シャッフルトレーニング27の前半5例文
👉 3日前の復習：シャッフルトレーニング26の前半5例文
👉 7日前の復習：シャッフルトレーニング24の前半5例文
に取り組んだ。
今日の学習内容
今日も緑本を進めた。
新しく取り組んだのは、
シャッフルトレーニング27の後半5例文。
それに加えて、
昨日やったシャッフルトレーニング27の前半5例文、
3日前にやったシャッフルトレーニング26の前半5例文、
7日前にやったシャッフルトレーニング24の前半5例文も復習した。
新規と復習を合わせて、
今日も合計20例文に取り組んだ。
気づき
今日の例文では、
as ～ as の形が出てきた。
2つのものが同じくらいだと伝える、
同等比較の表現。
文法としては、
なんとなく知っている。
ただ、瞬間英作文で出てくると、
さっと口から出てこない。
「同じくらい」という意味はわかる。
でも、
どの言葉を as と as の間に入れるのか。
どの形で使えばいいのか。
そこがまだ、
すんなり来ていない感じがある。
考えたこと
英語は、
知っている文法でも、
使える形になるまでは少し時間がかかる。
as ～ as も、
説明を読めば意味はわかる。
でも、日本語を見て、
すぐに英文にするとなると、
まだ反応が遅れる。
文法として理解していることと、
瞬間的に使えることは別なのだと思う。
今は、
細かく説明できるようにするよりも、
まずは例文の中で何度も触れることを大事にしたい。
「この日本語なら、この形になる」
という感覚を、
少しずつ作っていきたい。
変化
以前なら、
こういう少し迷う形が出てくると、
そこで完全に止まってしまうことが多かった。
今もすぐには出てこない。
ただ、
「これはたしか比較の形だったな」
「as を使う形だったな」
というところまでは思い出せる。
正解まで一気に出るわけではないけれど、
英文の方向を探しにいく感覚は少しずつ出てきている。
こういう小さな反応の変化も、
毎日続けてきた成果なのかもしれない。
まとめ
今日は、
👉 新規：シャッフルトレーニング27の後半5例文
👉 昨日の復習：シャッフルトレーニング27の前半5例文
👉 3日前の復習：シャッフルトレーニング26の前半5例文
👉 7日前の復習：シャッフルトレーニング24の前半5例文
に取り組んだ。
合計20例文。
今日は、as ～ as の同等比較の形が、
まださっと出てこないと感じた。
意味はわかる。
でも、
どの言葉で使うのか、
どう英文に組み込むのかが、
まだすんなり来ていない。
こういう形も、
何度も例文の中で反復しながら、
少しずつ慣れていきたい。
明日やること
明日も、瞬間英作文の緑本を進める。
新規5例文と、
昨日・3日前・7日前の復習に取り組む。
さっと出てこない文法の形も、
焦らず反復しながら覚えていきたい。
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